Projekat SA SKILLS predstavio je koherentan skup rezultata i isporuka projekta na AdriBioPro2026, u okviru tematske cjeline konferencije T5 – Obrazovanje, komunikacija i podizanje javne svijesti.
Doprinosi su obuhvatili cjelokupnu logiku intervencije projekta SA SKILLS: od identifikovanja nedostataka na tržištu rada i u kompetencijama, preko razvoja instrumenata za prekogranično učenje i kvalifikacije, do digitalne infrastrukture koja podržava dugoročnu saradnju obrazovnih institucija, kompanija, javnih organa, istraživačkih institucija i drugih aktera plave ekonomije.
Četiri prezentacije zajedno su pružile naučni i praktično usmjeren pregled načina na koji SA SKILLS doprinosi koordinisanijem, tržištu rada prilagođenijem i ka budućnosti usmjerenom ekosistemu plavih vještina na Južnom Jadranu.
1. Od nedostataka vještina do prekograničnog učenja: pristup projekta SKILLS obrazovanju za plavu ekonomiju na Južnom Jadranu
Vrsta prezentacije: POSTER
Autori: Mirko Đurović, Branka Pestorić, Radoje Laušević, Mirjana Bartula
Poster je predstavio cjelokupni obrazovni put projekta SKILLS, pokazujući kako se podaci o potrebama tržišta rada i neusklađenosti vještina pretvaraju u odgovore u oblasti obrazovanja i obuke.
Pristup počinje laboratorijama za definisanje vještina (Skills Definition Labs), konsultacijama sa akterima, usaglašenim anketnim istraživanjem i prekograničnom analizom novih potreba tržišta rada. Podaci su ukazali na zajedničku potražnju za tehničkim kompetencijama, digitalnim vještinama, kompetencijama u oblasti održivosti životne sredine, upravljanjem projektima, poznavanjem propisa i praktičnim radnim iskustvom, uz rastuću potražnju za hibridnim profesionalnim profilima koji spajaju nauke o moru, informacione tehnologije, turizam i održivost.
Na osnovu tih podataka, SA SKILLS razvija i testira module učenja u visokom obrazovanju, učenje kroz rad i kombinovano učenje, ciljano usavršavanje i prekvalifikaciju, digitalni pristup obrazovnim sadržajima i jaču saradnju privrede i obrazovanja. Praktičnu primjenu podržavaju Centar za obuku u plavoj ekonomiji i Digitalna platforma Jadranskog klastera plavog rasta.
Glavni rezultat predstavljen posterom bio je obrazovni put u šest koraka:
Procjena potreba → Analiza vještina → Razvoj kurikuluma → Testiranje i praktično učenje → Digitalna podrška i umrežavanje → Dugoročna primjena.
Doprinos je pokazao kako se podaci sa tržišta mogu pretočiti u fleksibilna prekogranična rješenja za učenje koja unapređuju spremnost radne snage, jačaju prenos znanja i olakšavaju priznavanje i cirkulaciju kompetencija plave ekonomije.
2. Regionalizacija okvira BlueComp za Južni Jadran: kvalifikacioni okvir za vještine plave ekonomije zasnovan na dokazima
Vrsta prezentacije: POSTER
Autori: Radoje Laušević, Mirjana Bartula, Mirko Đurović, Branka Pestorić
Drugi poster predstavio je nacrt Južnojadranskog plavog kvalifikacionog okvira – SA BlueComp, razvijenog kao regionalna primjena evropskog pristupa BlueComp za Albaniju, Crnu Goru, Apuliju i Molize.
SA BlueComp se zasniva na lancu dokaza koji objedinjuje potrebe kompanija i privrede, uska grla u vještinama, nova zanimanja i lance zapošljavanja, mapiranje aktera četvorostruke spirale, sesije uključivanja aktera i laboratorije za definisanje vještina. Okvir organizuje 15 kompetencija u četiri dimenzije:
razumijevanje plave ekonomije;
digitalne i tehnološke vještine;
održivost i otpornost;
poslovne inovacije i upravljanje.
Skala ovladanosti od pet nivoa opisuje napredovanje od osnovne svijesti do ekspertskog učinka.
Poster je predstavio i sedam kvalifikacionih profila za prioritetne sektore, koji obuhvataju obalni i pomorski turizam, lučku logistiku i pomorski saobraćaj, akvakulturu i ribarstvo, obnovljivu energiju iz mora, monitoring i obnovu životne sredine, pomorsko inženjerstvo i pametne sisteme, te podatke o okeanu i plava istraživanja.
Praktična demonstracija pružena je kroz akreditovani program HELM Kotor – Održivi razvoj nautičke i kruzing industrije, koji pokazuje kako se kompetencije BlueComp mogu povezati sa prekograničnim programom koji nosi ECTS kredite i kombinuje teoriju, simulacije, terenske posjete i iskustvo u morskoj laboratoriji.
Glavni rezultat je nacrt zajedničkog regionalnog jezika kompetencija, namijenjenog većoj transparentnosti, uporedivosti i relevantnosti kvalifikacija u plavoj ekonomiji za tržište rada, uz poštovanje nacionalnih kvalifikacionih sistema. Akteri su pozvani da doprinesu njegovoj daljoj validaciji kroz javne konsultacije.
3. Premošćavanje nedostataka vještina u plavoj ekonomiji na Južnom Jadranu: uporedni podaci iz Crne Gore, Albanije i Italije
Vrsta prezentacije: USMENA
Autori: Ivana Ognjanović, Radoje Laušević, Mirjana Bartula, Mirko Đurović
Ova usmena prezentacija bila je usmjerena na uporedne podatke na kojima se zasniva odgovor projekta SA SKILLS na nedostatke vještina u plavoj ekonomiji.
Analiza se zasnivala na osam laboratorija za definisanje vještina i usaglašenoj višejezičnoj anketi u kojoj su učestvovale kompanije, institucije i drugi akteri plave ekonomije. Ispitane su potrebe za obukom i prekvalifikacijom, relevantnost postojećih obrazovnih programa, ključne vještine za narednih 5–10 godina i spremnost organizacija za buduće zahtjeve sektora.
Rezultati su pokazali široku regionalnu potražnju za dodatnom obukom i prekvalifikacijom, ali i razlike među državama i sektorima. Crna Gora je dala relativno bolje ocjene obrazovne ponude u brodogradnji, popravci brodova i pomorskom saobraćaju, dok je Albanija zabilježila više ocjene u oblasti živih resursa mora. Upravljanje životnom sredinom izdvojilo se kao posebno važna buduća kompetencija u Albaniji, dok su upravljanje projektima, inovacije te istraživanje i razvoj pokazali sličnu relevantnost u Crnoj Gori i Italiji.
U sve tri države i dalje je prisutan zajednički jaz između formalnog obrazovanja i praktičnog iskustva, novih tehnologija i potreba privrede.
Studija stoga podržava razvoj zajedničkih kurikuluma, kombinovanog učenja i učenja kroz rad, ciljanih programa prekvalifikacije i jače saradnje obrazovnih institucija, kompanija i javnih organa.
4. Od plavih vještina do plavog rasta: Digitalna platforma Jadranskog klastera plavog rasta za prekogranično znanje, učenje i inovacije
Vrsta prezentacije: USMENA
Autori: Radoje Laušević, Stefan Planić, Mirko Đurović, Mirjana Bartula
Četvrti doprinos predstavio je Digitalnu platformu Jadranskog klastera plavog rasta kao digitalnu infrastrukturu koja podržava dugoročnu prekograničnu saradnju, razmjenu znanja, obrazovanje i inovacije.
Platforma odgovara na rascjepkanost između univerziteta, istraživačkih institucija, javnih organa, preduzeća, civilnog društva, stručnjaka i polaznika stvaranjem zajedničkog digitalnog okruženja za kontinuiranu prekograničnu interakciju.
Platforma objedinjuje četiri modula:
eCommunication – profesionalni profili, umrežavanje, poruke, vijesti i događaji;
eDocuments – pretraživi repozitorijum rezultata projekta i resursa znanja;
eLearning – kursevi, lekcije, provjere znanja i zajedničko učenje;
eCommerce – vidljivost za MSP, proizvode, usluge i mogućnosti saradnje.
Prezentacija je pokazala da je platforma već prešla iz faze tehničkog razvoja u praktičnu upotrebu. Podržala je Ljetnju školu HELM Kotor, uključujući uvođenje studenata, pristup kursevima, forume, provjere znanja i 53 lekcije, a namijenjena je da služi kao digitalna okosnica za prekogranični master prvog nivoa i druge buduće obrazovne puteve.
Njen glavni rezultat je prelazak sa izolovanih projektnih aktivnosti na povezan, višekratno upotrebljiv i održiv ekosistem plave ekonomije, koji pruža jedinstvenu ulaznu tačku za znanje, mogućnosti učenja, profile aktera, umrežavanje, vidljivost MSP i buduću saradnju.
Jedinstven, integrisan put projekta SA SKILLS
Uzeti zajedno, doprinosi na AdriBioPro2026 ilustrovali su koherentan slijed:
Podaci o vještinama → kvalifikacioni okvir → rješenja za učenje → praktična obuka → digitalna saradnja → dugoročna primjena
Uporedna analiza vještina pruža bazu dokaza. Obrazovni put projekta SKILLS pretače te dokaze u odgovore kroz učenje. SA BlueComp pruža zajednički okvir za opisivanje i poređenje kompetencija i kvalifikacija. Digitalna platforma Jadranskog klastera plavog rasta pruža digitalno okruženje kroz koje se znanje, učenje i saradnja mogu nastaviti preko granica.
Ključna poruka predstavljena na AdriBioPro2026 bila je da plavoj ekonomiji Južnog Jadrana treba više od pojedinačnih kurseva obuke ili izolovanih projektnih aktivnosti. Potreban joj je međusobno povezan sistem koji spaja podatke o tržištu rada, razvoj kompetencija, obrazovanje, praktično učenje, digitalnu saradnju i prekogranično priznavanje.
Literatura
Đurović, M., Pestorić, B., Laušević, R., & Bartula, M. Od nedostataka vještina do prekograničnog učenja: pristup projekta SKILLS obrazovanju za plavu ekonomiju na Južnom Jadranu. Poster prezentacija, AdriBioPro2026.
Laušević, R., Bartula, M., Đurović, M., & Pestorić, B. Regionalizacija okvira BlueComp za Južni Jadran: kvalifikacioni okvir za vještine plave ekonomije zasnovan na dokazima. Poster prezentacija, AdriBioPro2026.
Ognjanović, I., Laušević, R., Bartula, M., & Đurović, M. Premošćavanje nedostataka vještina u plavoj ekonomiji na Južnom Jadranu: uporedni podaci iz Crne Gore, Albanije i Italije. Usmena prezentacija, AdriBioPro2026.
Laušević, R., Planić, S., Đurović, M., & Bartula, M. Od plavih vještina do plavog rasta: Digitalna platforma Jadranskog klastera plavog rasta za prekogranično znanje, učenje i inovacije. Usmena prezentacija, AdriBioPro2026.