U ponedjeljak, 29. juna 2026. godine, u Centru za obuku plave ekonomije (BETC) Instituta za biologiju mora Univerziteta Crne Gore nastavljena je Međunarodna ljetna škola „Održivi razvoj industrije jahtinga i krstarenja“ Tematskim modulom 1: Održivi razvoj nautičkog i kruzerskog turizma.
Lekciju 1.3, pod nazivom „Veza primorskog i pomorskog turizma. Primorski i pomorski turizam u kontekstu plave ekonomije“, održala je dr Milica Mandić, naučni savjetnik u Institutu za biologiju mora Univerziteta Crne Gore.
Predavanje je upoznalo učesnike sa Plavom ekonomijom kao okvirom koji povezuje održivo korišćenje okeanskih i obalnih resursa sa ekonomskim rastom, otvaranjem radnih mesta, zaštitom morskog ekosistema, ublažavanjem i prilagođavanjem klimatskih promena, bezbednošću hrane, inovacijama i dobrobiti zajednice.
Posebna pažnja posvećena je odnosu primorskog i pomorskog turizma i njihovoj ulozi u lokalnom razvoju. Na sednici je naglašen ekonomski doprinos ovih sektora, uključujući zapošljavanje, stvaranje lokalnog prihoda, razvoj infrastrukture, podršku lokalnim preduzećima, ulaganja u obalsku infrastrukturu i javne prihode kroz poreze i naknade.
U isto vreme, učesnici su razgovarali o ključnim pritiscima na životnu sredinu povezanim sa priobalnim i pomorskim turizmom, uključujući eroziju obale, zagađenje mora, prenaseljenost i prekomerni turizam, gubitak biodiverziteta i uticaje klimatskih promena. Na predavanju su predstavljene strategije održivog razvoja kao što su zaštićena područja mora, održivo upravljanje marinom, zelene luke, prakse cirkularne ekonomije i odgovorno ponašanje turista.
Lekcija je takođe predstavila akvakulturu i marikulturu kao važne komponente Plave ekonomije. Učesnici su naučili o različitim sistemima akvakulture, uključujući ekstenzivnu, poluintenzivnu i intenzivnu akvakulturu, integrisanu multi-trofičku akvakulturu, sisteme parangala i splavova, i inovativne višenamenske pristupe koji povezuju akvakulturu sa planiranjem morskog prostora, obnovljivom energijom, turizmom, ribolovom i naučnim istraživanjima.
Posebno praktični deo predavanja bio je fokusiran na turistički potencijal marikulture i ribarstva. Primeri uključuju obilaske čamcem do farmi školjki i riba, praktičnu berbu, obrazovanje iz biologije mora i degustacije svežih, lokalno uzgajanih ostriga, dagnji i ribe na dokovima.
Kroz ovu lekciju, Ljetna škola HELM Kotor ojačala je razumijevanje učesnika o tome kako se održivi turizam, pomorske aktivnosti, akvakultura, zaštita životne sredine i lokalni ekonomski razvoj mogu povezati u okviru savremenog pristupa Plave ekonomije.